◆ +20 años · Colegios internacionales · Máster en Neuropsicología

Tu hijo tiene
más potencial
del que el cole ve

Soy Rosa Portillo, psicopedagoga especialista en neuropsicología educativa. Encuentro por qué tu hijo o hija no llega — y creamos juntos el plan para que lo haga a su manera.

Niños 4–12 años Adolescentes 13–18 años

+20Años de experiencia

+1000Personas acompañadas

100%Personalizado

Consulta gratuita → Ver a quién ayudo ↓

Sin compromiso · Sin lista de espera · Respuesta en 48h

SEK Budapest Intl.Referencia mundial

+1000 Personas acompañadas

A quién ayudo

Trabajo con niños,
adolescentes y familias

Las dificultades no desaparecen con la edad — cambian de forma. Tanto si tu hijo tiene 6 años como 16, hay un camino. Empezamos encontrándolo juntos.

4 – 12 años

Niños en edad escolar

Cuando algo no encaja en primaria y nadie sabe qué es. Cuanto antes actuamos, más fácil es el camino.

Dificultades con la lectura o la escritura

Problemas de atención y concentración

Sospecha de TDAH, dislexia o discalculia

Altas capacidades sin estimular

Rechazo al cole y pérdida de autoestima

13 – 18 años

Adolescentes en secundaria y bachillerato

La adolescencia no borra las dificultades — las complica. Trabajo directamente con ellos con estrategias reales.

Bajo rendimiento a pesar del esfuerzo

Dificultades de organización y planificación

Ansiedad ante los exámenes y bloqueo mental

TDAH no diagnosticado o mal gestionado

Riesgo de no acceder a la universidad

Familias

Familias que quieren acompañar mejor

Cuando entiendes cómo funciona el cerebro de tu hijo, todo cambia. Estrategias concretas para casa y coordinación con el centro.

Pautas prácticas para deberes y estudio

Reducir la tensión y los conflictos en casa

Coordinación directa con el centro educativo

Entender el diagnóstico y cómo actuar

Recuperar la motivación y la confianza

¿Te suena?

Estas señales tienen solución real

El problema

Se esfuerzan.
El método es el que falla.

No es cuestión de inteligencia ni de actitud — ni con 8 años ni con 16. Cuando el cerebro procesa la información de manera diferente, aparece el bloqueo. La solución no es más deberes. Es entender cómo aprende él o ella.

Horas de deberes o estudio que no dan resultado — y acaban en conflicto

El colegio dice que "no se esfuerza" — y tú ves que sí lo intenta

Leer, escribir, concentrarse u organizarse les cuesta mucho más que a sus compañeros

Está perdiendo la confianza en sí mismo — o ya ha dejado de intentarlo

Sospechas TDAH, dislexia u otras dificultades sin diagnóstico todavía

La solución

Intervención de raíz,
no de parche

No más ejercicios que no funcionan. Trabajo desde el origen real de las dificultades con neurociencia aplicada — para niños y adolescentes por igual.

Evaluación Psicopedagógica

Descubro cómo aprende tu hijo o adolescente: fortalezas, bloqueos y qué los causa. Informe claro para casa y para el centro educativo.

DislexiaTDAHAltas capacidadesDificultades del aprendizaje

Intervención Psicopedagógica

Sesiones individuales: atención, memoria, lectoescritura, planificación y técnicas de estudio. Adaptadas a cada edad y etapa académica.

Lectura y escrituraTécnicas de estudioConcentraciónOrganización

Orientación Familiar

Cuando la familia entiende el cerebro de su hijo o hija, todo cambia. Herramientas concretas para casa y coordinación con el centro educativo.

Pautas para casaCoordinación con el centroGestión emocional

Sobre mí

Rosa Portillo · Psicopedagoga · Neuropsicóloga Educativa

Más de 20 años
buscando la lógica
de cada cerebro

"Sé lo frustrante que es ver a tu hijo esforzarse y no avanzar. Yo les ayudo a recuperar la motivación, la confianza y el equilibrio."

He trabajado en colegios internacionales de primer nivel como la Rafa Nadal International School y SEK Budapest. He acompañado a más de 1000 estudiantes, familias y docentes a superar bloqueos y transformar su forma de aprender en programas IB e IGCSE.

Mi Máster en Neuropsicología Aplicada a la Educación me da el marco científico. Más de 20 años en el aula me dan el criterio para aplicarlo con cabeza y con corazón.

Rafa Nadal International SchoolAlto rendimiento y atención individualizada

SEK Budapest Intl. SchoolReferencia educativa mundial

Máster en NeuropsicologíaAplicada a la educación

Neuroeducación + IAFormación continua e innovación educativa

Hablemos sin compromiso →

+20Años de
experiencia

"Presencial u online — lo que mejor funcione para vuestra familia."

También disponible online

El proceso

Así trabajamos juntos

Sin protocolos fríos. Empezamos escuchándoos — y hablando directamente con el adolescente si es el caso.

Cuéntame qué le pasa

Me contáis lo que está pasando. Sin formularios ni esperas. Escucho lo que preocupa y lo que brilla de vuestro hijo o hija.

Consulta inicial

Agendamos una primera sesión para conocernos con calma, explorar las dificultades y decidir juntos si la valoración es el paso siguiente.

Valoración

Un proceso de evaluación individualizada en el que observo, evalúo y converso. El resultado: un plan de acción claro, en lenguaje comprensible, con pasos concretos y sin tecnicismos.

Intervención y seguimiento

Trabajamos directamente con el niño o adolescente y mantenemos contacto continuo con la familia para ajustar el plan en cada etapa del proceso.

Preguntas frecuentes

Todo lo que
te preguntas
antes de llamar

Es normal tener dudas. Aquí respondo las más habituales — para familias con niños y con adolescentes.

Pregúntame directamente →

Sí, trabajo con niños a partir de los 4–5 años y con adolescentes hasta los 18. El enfoque es distinto según la edad, pero el objetivo es el mismo: encontrar cómo aprende esa persona y actuar en consecuencia.

No. Nunca es tarde. Con adolescentes trabajo directamente con ellos — desarrollando estrategias de estudio, gestión del tiempo y técnicas adaptadas a sus exigencias actuales.

La evaluación se realiza en 2–3 sesiones. La intervención puede durar desde unos meses hasta un curso escolar, con seguimiento continuo. Lo valoramos juntos tras conoceros.

No. Cualquier familia puede contactar directamente, sin derivación ni informe previo. La primera consulta es gratuita y sin compromiso.

Ofrezco las dos modalidades. Con adolescentes el formato online suele funcionar especialmente bien — les resulta más cómodo y natural.

No necesitas diagnóstico previo. Muchas familias llegan porque algo no encaja pero no saben qué es. La evaluación psicopedagógica es exactamente para eso.

⏱ Plazas limitadas · Respuesta en menos de 48h

Una conversación
puede cambiarlo todo

Una conversación puede darte más claridad que meses dando vueltas — tanto si es un niño como un adolescente.

Hablemos sobre tu hijo o hija

Cuéntame qué está pasando. Te respondo personalmente en menos de 48 horas.

Escribir por WhatsApp

o bien

[email protected]

Sin compromiso

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